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可喜可贺!莞中两名老师获颁庆祝新中国成立70周年纪念章

浏览数:  发表时间:2019-10-03  

  新中国成立70年来,东莞中学以及一代代莞中师生求实创新,奋发图强,获得不少令人振奋的佳绩,让百年莞中焕然一新。

  在新中国成立70周年之际,李凤喈、赵活擎两位老师同获殊荣——“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

  李凤喈老师(左)、赵活擎老师(右)获得“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章

  “庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章是以中共中央、国务院、名义,向中华人民共和国成立前参加工作的、健在的老战士、老同志,中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员,中华人民共和国成立后因参战荣立一等功以上奖励并健在的军队人员(含退役军人)以及为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人颁发的纪念奖章。

  李凤喈老师,1948年参加工作,1956年从珠海调入东莞中学任数学教师,李老师教学能力强、教学基本功好,上课风趣幽默,深受学生的欢迎。李老师曾任民盟东莞中学支部副主委,在民盟工作中,她关心社情民意,积极撰写提案。在中华人民共和国成立70周年之际,她被授予:“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

  李凤喈老师把大半生的时间都投入到东莞中学的教学中来,1988年正式退休,从教期间,她培养了无数学子,可谓“桃李满天下”,莞中许多杰出校友均曾受教于李老师。

  与李老师作为多年同事的李衬欢老师对李老师评价甚高:李老师是教育工作者的师德榜样,她秉持严勤细实的教风,待人友善,爱生如子,诲人不倦。她认真备课,从教几十年如一日,对学生作业中存在的问题,她更是在教案中细致分析。她的教案工整规范,在市教育系统中是典范。她上课语言严谨、简洁,讲解重难点深入浅出,板书美观,让人回味。李老师的教学态度一直鼓舞大家前行。

  作为李老师的学生兼同事的梁秀娟老师也祝贺李老师:三尺讲台,教书育人,成了李凤喈老师一辈子的奉献,虽然没有轰轰烈烈,天翻地复的成就,但工作尽职尽责,默默奉献的精神永远值得我们后辈崇敬和学习。

  据李老师的学生回忆,任教期间,李老师还是一位十分优雅的老师。李老师总会穿着整洁,落落大方地来到教室为学生授课,她的仪态总是那么优雅,声音总是那么动听。

  李老师是许多莞中学子的启蒙教师,李老师在教学中教会学生如何解题,还以自身为榜样,教会学生如何做人。李老师的教学卓有成效,东莞中学何立民老校长、刘洁仪副校长便是李老师的学生。何立民老校长得知这一喜讯,发来祝贺:李凤喈老师于九十三岁高龄之际,获中华人民共和国成立七十周年纪念章殊荣,她的百千弟子无不感到荣耀和高兴。李凤喈老师一九五三年任教于东莞中学,一九八八年才退休离开莞中。三十多年中,经她培育的学生数以千计,莞中的教师也有很多是她的学生。她对学生慈母般的关怀,润物无声的感化,严谨的教风、诲人不倦的教学态度,无不给学生留下深刻的印象。李老师教我们知识教我们做人,我们永远不会忘记。让我们共同向李凤喈老师致以衷心的祝贺和诚挚的敬意。感谢她又一次为我们树立榜样和为莞中增添光彩。祝福李凤喈老师安康!幸福!

  刘副校长表示,无论是在学生时期还是在与李老师共事期间,都从李老师身上学习到莞中的教学思想和莞中精神,并一直矢志传承至今。

  李老师不仅是一名良师,更是一位慈母。李老师还关心学校的发展,关注学生的成长。

  莞中上下之所以能够形成一个温馨、和谐的大家庭,离不开像李老师这样优秀的老师所起的示范作用。

  东莞中学高级教师,先后任校英语教研组组长,市中学英语教研会副会长,广东省普通高中教学水平评估专家,第十、第十一届东莞市政协委员,第十六届亚运火炬手。曾获全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国中小学外语教师园丁奖、省南粤教坛新秀、省优秀班主任、市劳动模范、市先进生产工作者、市十杰青年、市教改积极分子、广东省基础教育“百千万人才工程”名教师培养对象高级研修班优秀学员等荣誉称号。今年在国庆节来临之际,赵老师荣获“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

  2000年9月赵老师代表东莞市教师出席广东省“庆祝2000年教师节暨表彰优秀教师大会”;2010年赵老师出席“全国劳动模范和先进工作者表彰大会”。

  在班主任工作实践中,赵老师推崇“先成人、后成才”的育人思想,提倡乐学、善学、勤学、博学、互学的“五学”学风及自立、自觉、自强的“三自”精神育人育才和管理班级。重视对学生的文明礼貌和感恩教育,强调健康体魄和健全人格培养的重要性,让学生终身受益。赵老师所任教的班成绩多次居年级前列,连续多次被评为校先进班集体和文明班集体,为全校班级树立了良好的榜样。她富有莞中特色的班级管理模式和教育理念获得了家长的广泛认可。为了更好地与青年教师、兄弟学校班主任和市镇街教师交流心得体会,赵老师先后多次开设了专题讲座、班主任经验介绍等现场专题报告会。

  赵老师还积极推进素质教育,全面发展学生的素质和各项能力。她先后组织策划的系列活动包括:96年的“首届手工艺现场制作表演赛”;97年的“首届中学生时装表演”;98年的首届露天英语游艺会;99年,她作为策划团队的一员,全程参与“迎接千禧年,跨越新世纪”几千人包括多届校友参加的露天大型文艺晚会及系列活动的台前幕后工作;2000年,她组织策划了“中学生形象大赛”,活动得到校内外一致好评。2003年3月校开放日,她组织策划了“首届中学生英语演讲比赛”,在全市多个中学校园掀起了一股英语演讲的热潮。这些活动有效地推动学校素质教育工作的开展,也在全市发挥了辐射作用。

  先后参与组织策划了各级教育教学活动数十场:莞中首个封闭式英语夏令营,CCTV中央电视台希望之声东莞赛区选拔赛英语演讲,“汉语桥”———欧盟中小学校校长访问交流活动,新西兰西湖女子中学、新西兰男子中学交流活动等。这些活动有效地推动东莞中学素质教育工作的开展,在全市也发挥了引领作用。

  赵老师平时注重理论与实践相结合,积极参与教学改革和科研课题的研究,所撰写的论文多次获全国、省、市奖励,并在有关书刊上发表。其中,论文《刍议中学英语素质教育与英语教师的素质》获全国优秀论文一等奖,并在《中华教育与教学实践》一书中发表;论文《浅谈英语教学艺术性》及《更新观念、改革教法、提高教学成效》均获市一等奖,前者在《广东教学研究》上发表,后者在“东莞市教改工作总结表彰暨启动科研促教工程”大会及市英语教学年会上宣读与交流;论文《浅议英文报刊资源的合理利用在高三英语教学中的成效》获全国英语报刊教学年会优秀论文二等奖,并被编入《全国中学英语报刊教学论丛》(中国教育学会“十一五”科研规划重点课题研究成果);另外,论文《加强学法指导,提高学生素质,减少两极分化》被编入文献巨著《中国当代教育理论与实践》一书中。

  赵老师在2013年和2017年东莞市高中英语高考备考会分别作了《同心协力,科学备考,争创佳绩》和《新高考背景下的备考策略与教学思考》两场报告与全市各校分享备考心得。赵老师还先后负责主持了省立项科研课题《创建东莞中学英语教育特色的实验研究》及全国教育科学“十五”规划课题子课题《英语课堂报刊阅读教学模式研究》。

  赵老师先后担任了十几届高三毕业班的英语教学工作,在教学工作中,赵老师以人为本,注重培养学生良好习惯和学习兴趣,重视学法指导,挖掘潜能,收到较好的教学效果,培养了一批批英语尖子。她的学生先后多人考取清华、北大、上海复旦、人大等名校,培养了一批批英语尖子。近几年高考:2014届吉培坤同学高考口语获全校唯一一个满分15分;2016届罗婉玲同学英语获148分(满分150分),获市英语单科第一名;2019年高考,刘子瑗同学获口语满分15分,梁灏楠同学英语获146分(笔试)。赵老师在辅导学生参加全国英语能力竞赛和各类英语竞赛中成绩突出,多人获全国、省、市奖励,包括获全国特等奖和一等奖、全国英语口语大赛二等奖等。

  因教育教学成绩显著,赵老师先后被评为全国优秀教师、“省南粤教坛新秀”、“省南粤优秀班主任”及市首个“全国中小学外语教师园丁奖”等荣誉称号。

  借助东莞中学人文环境及英语教育资源,赵老师与科组老师一起积极开展一系列具有本校特色的英语教学活动,包括“趣味英语”、“英文歌曲欣赏”、“英文电影欣赏”、“英语沙龙”、“英语能力竞赛”、“英语阅读技巧”等校本课程。“英语信息班”、“空中英语”实验班、“英文阅读课”、“英语角”、英文广播站、英语俱乐部、英语网站、FTP教与学资源共享平台等也是赵老师与她的同事们的心血结晶。

  每年一次的大型校园英语活动已成为本校英语教学活动的一大特色和亮点。赵老师与科组老师们一起先后组织策划了“英语才艺表演”、“英语模仿秀”、“东莞中学形象宣传片(DV英文版)暨颁奖典礼”、东莞中学“唱响心声”英文歌词改编演绎大赛,“Super Brain 英语综合能力挑战赛”、“Summer Fun & Colour Night”夏日缤纷英文歌曲演绎大赛、“Show Your Talent ” Super Brain 英语综合能力挑战赛等活动。

  这些英语课程及系列英语特色活动,开拓了东莞中学教与学的新渠道,增强了英语教学的开放性和灵活性,为学生个性化学习和自主性英语学习创造了条件,提高了学生英语综合素质能力,使东莞中学逐步形成集英语学习、英语教学和英语运用实践为一体的特色教育,有效地推动了东莞中学英语特色教育工作的开展,提升了英语教学成绩。

  作为英语科组长,赵老师一贯注重科组的建设,以“优质、高效”的课堂教学作为全体教师的共同追求。通过实施岗位责任制和科组的激励机制等系列措施,优化内部管理,调动教师参与科组建设的主动性,尤其注意借助骨干教师、中老年教师的能动性和智慧,重视年轻教师的培养和科组的可持续发展。为教师搭建专业发展的平台,努力创建和谐、务实、上进的优秀集体。

  经过全体老师的共同努力,东莞中学英语科近10年来英语高考成绩一直居全市之冠,优秀率、合格率均居全市首位。2012年,我校学生以147分夺得广东省英语高考第一名;2016—2019年英语最高分均为148分,连续四年夺得市英语高考第一名。此外,2011年(实施电脑阅卷)以来,高考英语口语也取得了令人满意的成绩,一直保持在12.70分或以上(满分15分);今年口语成绩平均分约为13分。本校学生参加全国、省、市英语演讲及口语大赛中均获得喜人的成绩。先后在十一届CCTV英语风采大赛全国总决赛中1人获“星光奖”;在CCTV英语演讲比赛高中组中1人获二等奖,在东莞市十届口语大赛中先后获多个奖项;多次获高中组唯一的金奖(或第一名),东莞中学学生还多次获得银、铜奖及“最具网络奖”和“最具语言奖”等。上一届(第十届)口语大赛东莞中学再度获得高中组唯一一个金奖。

  东莞中学英语科先后被评为广东省中小学英语示范教研组、市品牌学科、市先进教研组,校先进科组。我校的英语教学理念、英语教学模式在全省、市起到了引领示范作用。

  在任政协东莞市第十、十一届委员会委员期间,赵老师爱岗敬业、务实进取,积极参加政治理论学习和培训,不断提高自身的素质和参政、议政的能力,认真履行好政协委员的职责,积极开展调查研究和反映社情民意,先后独立撰写了《未成年人的思想道德建设问题是当今社会的一个重要课题》《关于关注教师的心理健康,完善教师终身学习的教育机制的建议》《关于把礼仪教育作为我市中小学必修课的建议》等多篇提案及调研报告。提案《关于进一步严打抢劫犯罪,建立和谐的社会安全环境的建议》和《关于提高教师工资福利待遇》,引起了有关部门或媒体的高度重视与关注,《关于实施公交优先策略,切实解决禁摩后市民出行问题的建议》被评为表扬提案。在东莞市政协纪念人民政协成立六十周年《风雨同舟,继往开来》一书中,收录了60名政协委员代表,赵老师是其中优秀代表之一。赵老师在任市政协委员期间关注社会民情,发挥了一名政协委员的积极作用。

  赵活擎老师获奖感言:感谢上级领导和同事的肯定与鼓励,感谢母校的栽培,荣誉属于东莞中学和全体师生。东莞中学是师生成长、成才的沃土。只要勤奋好学、务实创新、不忘初心、努力前行,莞中师生在工作和学业上一定能收获更多的惊喜与精彩。

  春去秋来,岁月如梭,几十年来,东莞中学师生们一步一个留下的脚印,坚实而有力。牢记使命,重任在肩,2019年,以新中国成立70周年为新起点,莞中上下整装待发。身处新时代,唯奋进者胜,唯奋斗者强!

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